REVISMAR 1/2006 47 ALFRED THAYER MAHAN (1840- 1914), CONTRAALMIRANTE U.S. NAVY, SU CONTRIBUCIÓN COMO HISTORIADOR, ESTRATEGA Y GEOPOLÍTICO Jorge Terzago Cuadros * Introducción. C uando un trabajo nos ofrece un esquema de interpretación que fue válido ayer, lo es hoy, y lo será, con seguridad mañana, estamos hablando de un clásico. Este es el caso de las obras del Contraalmirante Mahan. Alfred Thayer Mahan (1840-1914), fue un oficial naval norteamericano, ascendido a Contraalmirante por sus méritos intelectuales, educador y estra - tega. Considerado como la persona que estableció los fundamentos de la histo - ria naval moderna, autor de más de una docena de libros y 137 artículos, estable - ció la base para nuestra comprensión de la época que va desde 1660 a 1815, época de las velas de combate, cuando España, Gran Bretaña, Holanda y Francia, esta - ban comprometidas en una lucha por obtener ventajas económicas. El método empleado por él era del tipo deductivo, basando sus pensamien - tos a través de una serie de estudios de historia naval universal como de asuntos de ocurrencia internacional. La historia enseñaba que aquel que podía dominar el mar, también podía dominar a sus enemigos. En esa época, el poder naval constituía el medio más importante para controlar el destino de las actividades de una nación, al igual que el de sus rivales de ultramar. Este filósofo del poder naval estaba empeñado en prever en qué forma el uso militar del mar podría determinar el resultado de los dramáticos y peligrosos cambios y desequilibrios en la política mundial de 1900, donde la “Pax Britá - nica” estaba llegando a su fin con la apa - rición de Alemania, Japón y los Estados Unidos de Norteamérica como potencias navales. A la pregunta vital ¿qué reem - plazaría, y qué rol tendría el poder naval en la dirección futura de los asuntos internacionales? Mahan sabía que la his - toria contenía pistas valiosas que apun - tarían hacia una respuesta. La obra de mayor influencia de Mahan, “La Influencia del Poder Naval en la Historia” (1660-1783), publicada en 1890, constituyó un intento deliberado por definir los principios del poder naval en una época de transición tecnológica. Donde el pensamiento naval iba que - dando rezagado con respecto a la tec - nología naval, especialmente en Estados Unidos de Norteamérica, 1 razón por la cual elaboró una teoría estratégica sobre la cual fundamentar la doctrina estraté - gica naval para dicha nación. La década siguiente estuvo saturada de aconteci - mientos internacionales de gran impor - tancia para la historia naval. Del mismo modo, otra obra de renombre fue la titulada “Estrategia Marítima”, publi - * Capitán de Navío, Oficial de Estado Mayor. ING.NV.ELN. Profesor Militar de Academia. Diplomado en Relaciones Internacionales Universidad Viña del Mar. 1.- Mead Earle, Edward.”Creadores de la Estrategia Moderna”, Tomo III, Círculo Militar, Buenos Aires, 1968, p. 220. MONOGRAFÍAS Y ENSAYOS REVISMAR 1/2006 48 JORGE TERZAGO CUADROS cada en 1911; ambas publi - caciones impactaron a los círculos gobernantes tanto en el extranjero como en su país. Fue el primer autor que reconoció la importancia del Control del Mar y el rol que éste ha desempeñado en la historia mundial. Mahan no sólo influyó sobre los gobiernos para que construyeran acorazados y establecieran bases, sino que los indujo a anexar territorios en ultramar pensando que podrían proporcionarles nuevas claves de control, como las rutas del comercio oceánico o el paso de buques de guerra. Es posible que Mahan mismo haya sido uno de los causantes de la Pri - mera Guerra Mundial. Ciertamente, su influencia sobre el Congreso de los Esta - dos Unidos de Norteamérica, el Empera - dor de Japón y el Kaiser de Alemania, era profunda. Para los Lores comisionados del Almirantazgo en Londres, sus escritos y conferencias eran como música para sus oídos, dado que les daba la justificación ante el gobierno, la prensa y el pueblo, de manera de obtener su apoyo y con ello potenciar su Armada para que fuera capaz de sostener el amenazado dominio marí - timo contra los rivales extranjeros. Los escritos de Mahan contribuye - ron al resurgimiento de un imperialismo radicalizado entre las grandes potencias. Las cuales se lanzaron en una desbocada carrera destinada a apoderarse de colo - nias en ultramar. En esos años, Estados Unidos de Norteamérica se expandió en los océanos. Adquirió el archipiélago de Hawaii en el centro de la cuenca del Pací - fico. Por medio de la guerra contra España (1898) se apoderó de Guantánamo, Puerto Rico y Filipinas. Se adueñó de la zona del canal de Panamá, donde construyó el estratégico paso interoceánico de unión entre el Atlántico y el Pacífico. Sus teorías fueron exitosamente adopta - das por los Estados Unidos de Norteamérica entre fines del siglo XIX y las primeras décadas del siglo pasado, lle - vando a dicho país a alcanzar todos sus objetivos políticos, económicos y militares. Muchos reconocen en Mahan al más importante geopolítico a la fecha, quien fuera siempre un ardiente pro - pagandista acerca de la expan - sión de los Estados Unidos de Norteamérica hacia territorios y áreas de ultramar. 2 Dado lo relevante de su legado es que se presenta este trabajo que pre - tende ilustrar respecto a la contribución que el Contraalmirante Mahan desarrolló en tres perspectivas diferentes a saber: Histórica, Estratégica y Geopolítica. Para lo anterior, se desarrolló el pre - sente estudio en cuatro secciones; en la primera sección, se detallan algunas nociones y conceptos relacionados con Estrategia y Geopolítica, para facilitar los contenidos de los capítulos siguientes; luego en la segunda sección, se ve cuál y cómo ha sido la visión de Mahan, a través de la Historia en general, y a la Historia Naval en particular; posteriormente en la tercera sección, se ve de qué forma Mahan influyó con su legado a la mejor compren - sión de la Estrategia; a continuación en la cuarta sección, se muestra la contribución efectuada por Mahan a la Geopolítica; para finalmente mostrar algunas conclusiones, que pretenden mostrar los aspectos más relevantes del trabajo desarrollado, de manera de resaltar aquellas ideas centra - les, que ha juicio del autor, deben quedar plasmadas en el lector. I.- Definiciones Básicas. Los principios de la guerra deduci - dos del estudio de la historia, permane - cen invariables entre los cambios que se 2.- Mahan, A.T. “La Influencia del Poder Naval en la Historia”, (1660-1783), Biblioteca del Oficial de Marina, A.G.N., Valparaíso, 2000. REVISMAR 1/2006 49 producen en los medios, los que pueden originar modificaciones en la apli - cación de aquellos.Los más notables cam - bios son ajenos al tema de estrategia naval en sí. Y así debe ser, necesariamente. Tienen mucha influencia sobre ella, pero en forma indirecta. La estrategia naval está basada sobre verdades fundamentales que formuladas correcta - mente, son llamadas, con acierto, principios ; y estas verdades, una vez confirmadas, son, natu - ralmente, invariables. Pero ello no significa de ninguna manera que nuevos estudios y nuevas formulaciones o experiencias bélicas no proyecten más luz sobre estos principios, y que no pueden introducirse nuevos métodos en la aplicación de los mismos. Ello significará progreso, tanto en la práctica de la estrategia naval, como en la exposición de sus leyes y principios, a lo cual llamamos teoría . En nuestra profesión, el material de progreso lo ofrece la experiencia bélica. Así, siendo la historia el archivo de la experiencia, si se estudia a fondo, revela los múltiples y variados factores que inter - vienen en la guerra. La historia propor - ciona todos los factores característicos, en tanto que el razonamiento, seducido por sus propias sutilezas, está propenso a pasar por alto lo que podría modificarlas. La historia en sí misma es preferi - ble a los principios formulados tomados aisladamente; pues, siendo la historia la narración de los hechos acaecidos, desempeña la misión de lo que común - mente se denomina práctica; es el relato de la experiencia práctica. Luego lo fun - damental es el comprender los princi - pios, y luego corregirlos conforme a los ejemplos que suministra la historia. La influencia de los océanos en la vida de las naciones es la consecuencia de una realidad, por lo común, inadvertida. El mar es la mayor totalidad de nuestra tierra y las partes mayores en él son solamente islas, nuestras residencias están rodea - das por el agua, aún si se hallan situadas bastante tierra adentro, y en el fondo de cada horizonte que se extiende a lo lejos brilla el mar. Se distinguen diver - sos factores geográficos, políticos, económicos, estratégicos y sociales que generan el permanente y creciente influjo del mar en la existencia de las naciones. Poder Marítimo es la capacidad de crear, desarrollar, explotar y defender los Intereses Marítimos de un país tanto en la paz como en conflicto. En síntesis, con - siste en la facultad que tiene un Estado para usar el mar en su beneficio. El Poder Marítimo está integrado por dos elemen - tos de distinta naturaleza pero comple - mentarios: Los Intereses Marítimos, los cuales le otorgan la sustancia y el Poder Naval que los defienden. Al analizar con detención el conjunto del Poder Marí - timo, se observa que los Intereses Maríti - mos encierran sus valores económicos y sociales, mientras que el Poder Naval los políticos y militares. Los primeros ingre - dientes concurren al desarrollo, mien - tras que los restantes, a la seguridad. La sumatoria de desarrollo y seguridad redunda en Poder Nacional. Lo anterior, explica la existencia de Potencias Marí - timas prósperas y pujantes. Con mucha frecuencia, Poder Marítimo se confunde con Poder Naval por una mala traducción del término “Sea Power”. Intereses Marítimos es el conjunto de beneficios de carácter político, eco - nómico, social y militar que obtiene una nación de todas las actividades relacio - nadas con el uso del mar. Las labores ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 50 JORGE TERZAGO CUADROS las realizan tanto el Estado como los privados en la alta mar, aguas jurisdic - cionales, fondos marinos y litoral con la finalidad de aprovechar sus facilidades y explotar los recursos contenidos en ellos. Los componentes de los Intereses Marítimos son: • Marina Mercante Nacional, transporte marítimo y fluvial. • Terminales Marítimos. • Comercio Exterior. • Flota Pesquera e Instalaciones de Apoyo. • Buques e Infraestructura de Investiga - ción Científica Oceánica. • Industria Naval. • Establecimientos de Explotación de las Aguas y Fondos Marinos. • Deportes Náuticos. • Cruceros de Turismo. Los intereses marítimos, a pesar de sus inequívocos alcances políticos, eco - nómicos, sociales y militares no atraen de manera normal al hombre. La comu - nidad humana tiende a desarrollar sus labores en su entorno natural: la tierra firme. A fin de explotar el mar, en toda su amplitud y profundidad, el pueblo junto con los gobernantes requieren de una vigorosa conciencia marítima. Esta cons - tituye el conocimiento cabal y reflexivo del mar y sus proximidades, tanto sobre su real naturaleza como de sus posibili - dades políticas, económicas, sociales y militares. Cuando la geografía lo permite, la conciencia marítima facilita la labor de orientar a la nación hacia un destino oceánico y convertirlo en una potencia marítima próspera y pujante. Para Mahan los factores que afectan y estimulan el Poder Marítimo son: • Situación Geográfica. • Configuración Física. • Extensión Territorial. • Población. • Carácter Nacional. • Clase de Gobierno. Más adelante, en la sección IV, vol - veremos sobre este punto. Debemos tener claro que algunas reflexiones y conceptos emitidos por Mahan perdieron vigencia. Esto dado que la evolución política, económica, estratégica y social de la humanidad, en más de un siglo, los modificaron de modo parcial o los hicieron caer en la obsolescencia. Por ejemplo, la conquista de colonias como instrumento de riqueza y poderío ha quedado en el pasado. Uno de los factores que ejerce mar - cada influencia en la formación de una potencia marítima es la decisión del Gobernante en crecer hacia el exterior. Para tal efecto, el Estado debe introducir profundas reformas en las estructuras económicas, sociales e incluso políti - cas. Entre las principales se encuentran fijar aranceles bajos y parejos, eliminar subsidios directos e indirectos, suprimir rigideces laborales, establecer sistemas impositivos equivalentes con los niveles internacionales, incentivar la inversión y el ingreso de capitales, velar por la reci - procidad foránea, orientar la educación hacia el mar y adoptar un rol subsidiario. Cabe recordar que el mar ha sido el escenario de las batallas cruciales donde se jugó el destino de la humanidad. Sala - mina y Actium permitieron la preeminen - cia del pensamiento greco-romano ante la embestida de Oriente, personificado en los persas y los egipcios, respectiva - mente. El mundo cristiano sobrevivió a la agresión del islamismo en Lepanto. La derrota de la Armada Invencible señaló el inicio del ocaso del Imperio Español. Tra - falgar marcó el apogeo del Reino Unido y de la Pax Británica. Leyte rubricó el pre - dominio mundial de Estados Unidos de Norteamérica. Todo lo anterior confirma que la política mundial depende en gran medida de su poderío marítimo. Como corolario de la historia, se des - prende, tal como lo escribe un griego anónimo, que un país al crear y desa - rrollar su Poder Marítimo aumenta su REVISMAR 1/2006 51 influencia política, económica, social y militar. El ámbito donde ejecuta sus acti - vidades abarca, a través de los mares, el planeta completo. Se hace vecino de todas las naciones con litoral, pues sus fronteras se extienden hasta donde reca - lan sus buques comerciales, científicos y militares. Sir Walter Raleigh afirmaba que: “Quien manda en el mar, manda en el comercio, quien manda en el comer - cio dispone de las riquezas del mundo y domina, en consecuencia, al mundo entero”. La frase anterior continúa siendo válida, mientras el buque sea el medio de transporte más rentable para el comercio internacional. Si en el futuro lo reemplaza otro vehículo de mayor eficacia, Mahan y sus teorías están condenadas a pasar al olvido. Pero hasta la fecha, nada hace suponer que lo anterior pueda suceder. Finalmente, cabe hacer presente que los mares cobran cada día mayor relevancia. En consecuencia, el Poder Marítimo prosigue acrecentando sus alcances. II.- Mahan y la Historia. Henry L. Stimson, al referirse a sus años en Washington como Secretario de Guerra (1940-1945), recordaba con resentimiento “la peculiar psicología del Departamento de la Marina de Estados Unidos de Norteamérica, que a menudo parecía abandonar el reino de la lógica para introducirse en un confuso mundo religioso en el que Neptuno era su dios, Mahan su profeta y la Marina de los Estados Unidos de Norteamérica la única iglesia verdadera”. Este profeta que Stimson aludía, había permanecido hasta entonces olvidado, desde hacía más de treinta años. Había estado la mayor parte de su vida en servicio activo como oficial de la marina, y se retiró de Capitán de Navío en 1896. Después de haber cumplido los cincuenta años de edad fue cuando emergió de la oscuridad de una tibia carrera naval para lograr el reconocimiento internacional como historiador, estratega, imperialista y navalista, codeándose con presidentes, primeros ministros e incluso con la realeza europea y su nombre se comenzó a venerar en los círculos del mundo entero. Su historia es un ejemplo de la fuerza que tiene la palabra escrita. 3 Mahan mientras estaba al mando de una antigua fragata a vapor, la USS Wachusett, por las costas de Perú, reci - bió una oferta de Stephen B. Luce para incorporarse al Naval War College, que se fundaría en breve, al mando de Luce, en Newport. La mejor acredita - ción de Mahan para ese puesto era ser autor de un libro sobre historia naval en la Guerra Civil titulado “The Gulf and Inland Waters”, publicado el año ante - rior. Apenas leyó el ofrecimiento de Luce sobre su próximo trabajo, cuando, nos - tálgico por volver a tierra y cansado de su trabajo a bordo de aquel buque, el 4 de septiembre de 1884, contestó afirma - tivamente dicho ofrecimiento. Después de un fatigoso viaje de regreso en la Wachussett, seguido de un invierno de intensos estudios en la ciudad de Nueva York, el nuevo historia - dor se incorporó a su trabajo en Newport 3.- Paret Peter, “Creadores de la Estrategia Moderna”, Pág. 463, Ministerio de Defensa, España, 1992. General Marshall junto a Henry L. Stimson. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 52 JORGE TERZAGO CUADROS el verano de 1886. Para entonces, Luce fue destinado de nuevo a un buque y se encontró con que, recién ascendido a Capitán de Navío, tuvo que hacerse cargo de las cátedras de historia y estrategia, además de ser el presidente del Naval War College de los Estados Unidos de Norteamérica. Este fue el hecho que más repercusiones tuvo en su vida. El nuevo destino fue el trampolín para su nueva carrera de historiador, estratega, publi - cista y, como ha sido reconocido en todo el mundo, el evangelista del Poder Naval. Mahan enseñaba historia naval y estrategia; sus escasos colaboradores impartían asignaturas en tácticas y estra - tegia terrestre, leyes internacionales, logística, artillería naval, importancia estratégica del Caribe e higiene naval. Sin embargo, la mayor parte de las ener - gías del nuevo presidente las dedicaba en conseguir muebles, libros y el equipa - miento necesario, así como en encontrar dinero para pagar el carbón de la cale - facción y luchando contra todo tipo de presiones que pretendían que el nuevo centro fuera absorbido por la cercana Base Naval de Torpedos, o trasladarlo a Anápolis, o incluso cerrarlo. Al mismo tiempo, intentó recopilar sus primeras clases en un libro y fue así como en 1890 quedaron plasmadas en el ya mencio - nado libro: “La Influencia del Poder Naval en la Historia, 1660-1783” (The Influence of Sea Power upon History, 1660-1783). En una época de rápidos cambios tecnológicos, muchos oficiales considera - ban que maniobras como las que Nelson realizó en Trafalgar resultaban arcaicas y sin ningún valor actual. Para todos ellos, el énfasis que daba Mahan a la historia resultaba una actitud reaccionaria o, peor aún, sin ningún valor práctico. Su res - puesta era que nada sería más práctico para un oficial naval que “el estableci - miento de los principios y métodos por los que se puede conducir una guerra para obtener las máximas ventajas, a través del estudio de la historia”. 4 Las universidades de Oxford y Cam - bridge lo condecoraron con títulos hono - ríficos; y el Times de Londres lo calificó como el nuevo Copérnico. Por supuesto los ingleses estaban complacidos de que un autor norteamericano hubiera aplau - dido, aunque fuera hipócritamente, la grandeza del imperio de su país, y lo estu - vieron aún más tras la aparición en 1892 del segundo libro de Mahan, “La Influen - cia del Poder Naval en la Revolución Francesa y el Imperio, 1793-1812”. (The Influence of Sea Power upon the French Revolution and Empire, 1793-1812). Sobre esta obra, compuesta por dos volúmenes, el historiador naval John Knox Laughton escribió que era “una espléndida apoteo - sis del coraje, perseverancia y habilidad de la fuerza inglesa”. 5 Toda su obra está contenida en veinte libros y 137 artículos que normalmente eran requeridos por los editores de perió - dicos como el Atlantic Monthly, Forum, North American Review y Century Maga - zine. Las otras publicaciones incluyen cinco historias navales, dos historias de la Guerra de los Boers, tres estudios bio - gráficos y una autobiografía. Le fueron concedidos títulos honoríficos por las uni - versidades de Harvard (1896), Yale (1897), Columbia (1900), y McGill (1909) y por el Dartmouth College (1903). La American Historical Association lo eligió presidente en 1902. Cuando estalló la guerra contra España en 1898, Mahan fue llamado por el Naval War Board, recientemente creado, como asesor estratégico del Secretario de la Marina y del Presidente. La reputación de Mahan como histo - riador se debe fundamentalmente a sus dos libros, “La Influencia del Poder Naval en la Historia, 1660-1783” (The Influence of Sea Power upon History, 1660-1783) 4.- Ibid, Pág. 465. 5.- Ibid, Pág., 466. REVISMAR 1/2006 53 y “La Influencia del Poder Naval en la Revolución Francesa y el Imperio, 1793- 1812”. (The Influence of Sea Power upon the French Revolution and Empire, 1793- 1812), publicados en 1890 y 1892, respec - tivamente. Los dos libros suman más de 1300 páginas y están dedicados principal - mente a la historia naval de Gran Bretaña desde 1660 a 1812, con una omisión de los años 1784-1793. Tratan de la narración de las batallas navales contra Holanda, España, Dinamarca y, sobre todo, contra Francia, así como de los acontecimientos políticos que las provocaron y las conse - cuencias políticas, económicas y militares que se derivaron de ellas. Mientras estaba destinado en la USS Wachusett, llegó al convencimiento de que el control del mar era un factor his - tórico que no había sido nunca apreciado ni tenido en cuenta. Él declaró que “una vez formulado, este pensamiento se con - virtió en el centro de todos mis escritos durante más de veinte años... Esto no se lo debo a nadie”. 6 Como lo dejó expresado en la intro - ducción del primero de sus libros, el objetivo de Mahan era valorar el efecto del poder naval a lo largo de la historia y en la prosperidad de las naciones. El término poder naval había sido de su invención y, como posteriormente reco - noció, lo había utilizado para llamar la atención. Desafortunadamente, él evitó darle una definición precisa. Según apa - rece a lo largo de sus obras, se le pueden aplicar dos significados: 1) control del mar mediante la superioridad naval; y 2) la combinación del comercio marítimo, posesiones en ultramar y el acceso pri - vilegiado a mercados exteriores que pro - duce riqueza y grandeza a la nación. Sin embargo, el lector quedaba a menudo en la duda de a cual de los dos significados se refería el autor en un momento deter - minado. El propio Mahan le dio un nuevo sentido cuando escribió: Este maravilloso y misterioso poder es un complejo orga - nismo, dotado de vida propia, que recibe e imparte impulsos continuamente y que se mueve y entrelaza en mil corrientes con una infinita flexibilidad. Lo que había detrás de ese poder estaba claro en la mente del autor: la demostración de una voluntad permanente de conseguir fines aún no bien definidos; en el pasado sólo se pretendía un fin, es decir, el predomi - nio marítimo de Gran Bretaña. El predominio marítimo de Gran Bre - taña, el ejemplo supremo de cómo actúa el poder naval, es el tema principal de las dos obras principales de Mahan. La idea central es simple: en cada fase del prolongado enfrentamiento entre Fran - cia e Inglaterra, desde 1688 a la caída de Napoleón, el control del mar mediante el dominio naval o la falta de él, determinó el resultado. En resumen, Mahan fue en gran parte culpable de lo que David Hackett Fisher denomina “la falacia que reduce la complejidad a la simplicidad, o la diver - sidad a la uniformidad, al confundir los caracteres de necesario y suficiente en una misma causa”. 7 El poder naval fue una causa necesaria, quizás incluso la más importante, del triunfo de Inglaterra sobre Francia en los siglos XVII y XVIII, pero no fue suficiente. Es preciso resaltar que por parte del historiador, no había ninguna pretensión de ser objetivo desde un punto de vista estrictamente científico, ni tampoco obte - ner conclusiones después de haber inves - tigado profundamente los hechos. En 1902, siendo presidente de la American Historical Association, afirmaba que la historia escrita consistía en un conjunto de detalles subordinados alrededor de una idea central; que a algunos hechos no merecía la pena dedicarles demasiado esfuerzos; que la búsqueda de la certeza 6.- Ibid., Pág., 468. 7.- Ibid., Pág., 471. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 54 JORGE TERZAGO CUADROS plena podía conducir a la falta de deci - sión; y que los hechos hay que tomarlos en su conjunto y siempre subordinados al tema central. Esto último coincide con la conocida frase de Humpty Dumpty sobre la adecuada relación entre las palabras y quien las utiliza: La cuestión es... qué es lo importante, eso es todo. Todos están de acuerdo en que si las marinas existen para proteger el comer - cio, la consecuencia inevitable es que, en guerra, su objetivo debe ser privar a su enemigo de ese gran recurso, por lo que los beneficios que caben esperar de la utili - zación a gran escala de operaciones milita - res terrestres, no se pueden comparar con los que se obtendrían con la protección del comercio propio y la destrucción del ene - migo. Estas palabras fueron escritas por Mahan en uno de sus primeros artículos en 1890. Posteriormente, escribió, la paraliza - ción del comercio obliga a pedir la paz. Las guerras se ganan desde el mar, por el estrangulamiento eco - nómico del enemigo, puesto que el poder naval dominante hará desaparecer al ene - migo de una determinada zona marítima, o le permitirá aparecer en ella únicamente como si se tratara de un fugitivo. De la misma manera, las guerras se pierden si no se puede evitar la estrangulación del propio país. El control del comercio marí - timo a través del control del mar es la fun - ción principal de las marinas. En opinión de Mahan, ésta fue la lec - ción más importante de la historia y que estuvo avalada por el triunfo de Ingla - terra sobre sus enemigos continentales durante un siglo y medio de guerras intermitentes. Mahan a la hora de reivindicar la autonomía del poder naval como un ins - trumento, no dudó en recordar constan - temente a sus lectores y alumnos que era un verdadero instrumento. Para ello, se inspiró en el estratega suizo Jomini, mili - tar y escritor nacido en 1779 en la Suiza francesa, quien había dedicado el primer capítulo del “The Art of War” a aque - llas consideraciones que debe tener en cuenta un hombre de estado para llegar a la conclusión de si una guerra es ade - cuada, oportuna o indispensable, así como para determinar las diversas operaciones necesarias para alcanzar el objetivo de la misma. Fue de Jomini de quien Mahan tomó la siguiente frase: “Yo nunca acepté la irreflexiva máxima de el hombre de estado y el general ocupan ámbitos inco - nexos. Para evitar esta falsa interpretación, modifiqué uno de los puntos básicos en el sentido de que, la guerra es simplemente un movimiento político violento”. La subordi - nación de la estrategia a la política fue el punto central del esquema de Clausewitz en su obra “De la Guerra”, pero Mahan no la examinó hasta 1910 y, cuando lo hizo, fue en una versión abreviada. En 1896, Mahan escribía: La guerra es simplemente un movimiento político, aunque violento y excepcional en su carácter. Es cuando se ha alcanzado esta determinación política, cuando los datos disponibles se aplican a una solución militar; hasta entonces, el estamento militar se mantiene a la espera y es un fiel servidor de los intereses políti - cos y del poder civil del estado. Para su antiguo protector, Stephen B. Luce, consideraba que hacia 1897, Mahan había influido en que la estra - tegia naval dominase la política econó - mica. Respecto al tema de la U. S. Navy, Mahan declaró su postura de manera rotunda: “Nuestra flota debe ser la ade - cuada, teniendo en cuenta la potencia de nuestros posibles enemigos en el REVISMAR 1/2006 55 este y en el Caribe, y nos debe permi - tir ejercer el poder naval en el Pacífico y en el Atlántico, teniendo en cuenta tam - bién que el futuro canal debe permane - cer siempre abierto”. Margaret Sprout, en sus ensayos del primer “Makers of Modern Strategy”, afir - maba inequívocamente: “Ninguna otra persona ha influido tan directa y profun - damente en la teoría de poder naval y su estrategia como Alfred Thayer Mahan. Él provocó y dirigió la lenta revolución en la política naval americana”. En un examen más profundo se puede comprobar que Mahan no estaba sólo en cuanto a “pro - vocar” los cambios en la política naval de los Estados Unidos de Norteamérica durante la última década del siglo XIX. Lo que es cierto es que esa “revolución” se llevó a cabo en muchos años. Pero en los Estados Unidos de Nor - teamérica, ni los oficiales de la U.S. Navy hacían política naval ni se autorizaba la construcción de nuevos buques. Estas responsabilidades recaían en el Congreso y en el ejecutivo del gobierno federal. Por ello, la revolución en la política naval norteamericana fue provocada, no por Mahan, sino por Benjamín Franklin Tracy, Secretario de la U.S. Navy (1889-1893), y continuada por su sucesor, Hilary A. Her - bert (1893-1897). Es justo reconocer que ambos tenían en gran estima a Mahan por sus trabajos para exponer las necesidades del país en cuanto a buques de guerra. Al ser nombrado presidente del Naval War College en 1889, Tracy consultó a menudo a Mahan y parece ser que se inspiró en el primer libro “Influence” para elaborar un informe al Presidente Benjamín Harrison, en noviembre de ese mismo año, en el que solicitaba la urgente construcción de veinte nuevas unidades navales para dis - tribuirlas en dos flotillas. El Naval Act del año 1890 marcó el nacimiento de la nueva Marina Norteame - ricana. Sin embargo, cuando la siguiente administración (el segundo mandato de Cleveland, 1893-1897) se hizo cargo de la Casa Blanca, uno de sus proyectos inicia - les era reducir los gastos navales. Hilary Herbert estaba decidido a cerrar el Naval War College. Providencialmente, durante un viaje a Newport, en agosto de 1893, se le sugirió que leyera el segundo libro ”Influence” de Mahan y, a partir de ese momento, cambió de opinión. Antes de que Cleveland finalizase su mandato, Her - bert había persuadido al Congreso para que concediera fondos para cinco nuevas unidades. Este se convirtió en el mayor defensor de las tesis de Mahan. Mahan murió cuatro años después de finalizar la Primera Guerra Mundial y entonces se convirtió en un héroe, en los círculos navales de los Estados Unidos de Norteamérica. En 1918, el profesor Allan Wescott de la Academia Naval, publicó una colección de extractos de las obras de Mahan y durante tres años fueron libros de texto de historia naval para los cadetes de tercer año. A pesar de todo, resulta sorpren - dente que algunos historiadores hayan insistido en que la victoria de los Estados Unidos de Norteamérica sobre el Imperio Japonés en la Segunda Guerra Mundial es la confirmación del principio estra - tégico que Mahan había propugnado y popularizado tan hábilmente, o también como un triunfo del poder naval que Mahan preconizaba. Aunque durante la guerra el Jefe de Operaciones Navales, Almirante Ernest J. King, podría ser con - siderado como un seguidor de Mahan, la guerra en el Pacífico no se desarrolló enteramente según sus deseos. Tampoco se ajustó por completo al canon estricto de Mahan, que buscaba una batalla deci - siva entre las flotas enemigas, compues - tas por acorazados. No hubo tal batalla, ni incluso entre portaaviones, como las batallas de Midway, la del Mar de Filipi - nas, o la del Golfo de Leyte. En las décadas siguientes a la Segunda Guerra Mundial, el nombre de Mahan siguió imponiendo respeto e incluso vene - ración. Algunos artículos suyos continua - ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 56 JORGE TERZAGO CUADROS ron apareciendo con regularidad en las revistas U.S. Naval Institute Proceedings y Naval War College Review.Tradic iona - lismos aparte, no hay motivos para afirmar que la U.S.Navy actual mantenga los mismos puntos de vista e s t r a t é g i c o s que Mahan, en el sentido de exaltar al poder naval sobre cualquier otra forma de acción militar, pretendiendo que las marinas actúen de forma totalmente autónoma e identificando el dominio del mar con la victoria. Sin embargo, hay que tener en cuenta que aunque las respuestas de Mahan no tenían ya validez, sus pregun - tas continuaban estando vigentes. El pedía continuamente a sus alumnos y lectores que analizaran asuntos tales como el con - cepto de interés nacional; las dimensiones morales de la fuerza militar; las responsabi - lidades y las oportunidades de una poten - cia mundial; la composición de las flotas; las necesidades logísticas de la guerra; y, lo que es más importante, la utilización de las marinas como instrumento de la polí - tica nacional. Durante una conferencia en el Naval War College en 1892, afirmaba: “Caballeros, todo el mundo sabe que esta - mos creando una nueva Marina... Bien, ¿y cuando la tengamos, qué vamos a hacer con ella? Esa era, y es, la cuestión. III.- Mahan y la Estrategia. ➢ Mahan y el Poder Naval. Como ya hemos señalado, Mahan escribió el libro “La influencia del Poder Naval en la Historia”, lo que le permitió alimentar en el pensamiento americano la necesidad de una poderosa armada. En él, identifica una política naval apropiada para alcanzar los intereses nacionales. Este libro, recordemos, fue escrito 10 años antes de la guerra Ruso-Japonesa. Veamos esta teoría, analizando los errores cometidos por la Fuerza Naval Rusa en su equivocada aplicación de la Estrategia Naval, para enfrentar a un enemigo preparado, listo y con conocimiento del significado del valor y empleo del Poder Naval. Por más de 100 años, hasta aproxi - madamente 1890, la Marina de los Estados Unidos de Norteamérica, actuaba dispersa a lo largo de sus costas por escuadrones o en misio - nes especiales. En tiempo de guerra se acostumbraba a colocar en puer - tos y bahías a unidades navales que prevendrían invasiones o ataques del enemigo. No había Concentración ni acciones Ofensivas. Definitivamente era una Marina Defensiva. Para los años 1890 la seguridad de América había cambiado frente a otros imperios y países del mundo. Los países imperialistas buscaban controlar el comercio controlando las líneas de comunicaciones marítimas. Ellos fundaban colonias y estable - cían puntos de reabastecimientos en estratégicos puntos del globo. Es así como se pretendía por parte de terce - ros, tener el control del acceso al pro - yectado canal en el istmo de Panamá. Estados Unidos de Norteamérica podía ser sujeto de bloqueo por flotas navales adversarias como también a acciones contra costa por medio de asaltos u otras operaciones similares. Mahan observó y emitió sus crite - rios para un cambio en la Política Naval a nivel nacional, para una nueva Estra - tegia Naval y para la conformación de una nueva Fuerza Naval con un nuevo concepto de las Operaciones en el Mar. Mahan en sus estudios se apoyó, como ya hemos mencionado, en otros grandes de la Estrategia, como el Gene - ral Antonio E. Jomini, quien le había recordado las campañas napoleóni - Almirante Ernest J. King. REVISMAR 1/2006 57 cas. Mahan obtuvo de él, conclusiones hasta hoy válidas. Los principios doc - trinarios de Jomini no difieren de los propuestos por Mahan, salvo la natu - raleza del escenario para su aplicación, pues el General Jomini se dedicó a estudiar las campañas terrestres. El primero de sus principios basaba toda su estrategia en la Concentración de Masas y en la Ofensiva para forzar a una batalla decisiva. La victoria permi - tiría el control de la manera como se desarrollaría la guerra. Para Mahan, en su estilo propio establecía una doctrina pura para una Fuerza Naval basada en una Flota de Batalla concentrada, lo que permite lograr la superioridad en el lugar deci - sivo, desplegada adelantada en acción ofensiva, que es lo que permite obte - ner el control del mar y con ello afectar al Poder Naval, contra el enemigo prin - cipal para buscar la batalla decisiva, herramienta que permite finalmente acceder al vencedor al control del mar, hecho éste que da a una Nación seguri - dad, prosperidad y libertad de acción. Mahan no ignoraba la importancia de destruir el comercio o la proyección del poder militar a tierra, como tampoco descartaba el bloqueo como último recurso. Él decía que todo lo anterior venía luego de derrotar a la flota ene - miga en el mar, siendo esto entonces una “cuestión de secuencia”. Los pensamientos de Mahan en la guerra Ruso-Japonesa prueban sus dos temas centrales: el uso de la Flota Concentrada y la Ofensiva. Rusia perdió porque dispersó sus fuerzas y la utilizó defensivamente. Rusia dividió su Flota del Pacífico para proteger Puerto Arturo y Vladivostok, además dividió a su Fuerza Naval entre el Báltico y el Pací - fico. Esta estrategia dio como resultado desastrosos errores. Primero, ello per - mitió a los japoneses el uso del mar para la proyección del poder militar a tierra y apoyar las acciones en Puerto Arturo por tierra; segundo, cuando la flota rusa del Báltico arribó, ella no podía con - centrarse con la flota rusa del Pacífico, porque ésta última había sido destruida por los japoneses en Puerto Arturo. Japón según Mahan, compren - dió el Principio de la Concentración. Japón nunca habría podido trans - portar su ejército en tierra si Rusia hubiese sido capaz de cortar sus líneas de comunicaciones marítimas. Japón nunca corrió riesgos enviando su fuerza invasora al continente. Usted no podía, decía Mahan, mante - ner un plan con un ejército en tierra sin primero estar seguro de haber alcanzado el control del mar. Mientras la Escuadra rusa del Pací - fico trataba de escapar de Puerto Arturo a Vladivostok, porque los rusos no entendían el principio de la ofensiva. La Fuerza Naval rusa de Puerto Arturo evi - taba la batalla, cuando ellos deberían haber enfrentado a los japoneses. Luego de la decisiva victoria del Almirante Togo en la batalla de Tshushima, el Japón tuvo el control de las Líneas de Comunicaciones Marítimas, apoyó a su ejército y terminó con el temor de un bloqueo a su propio territorio. Los rusos perdieron su oportunidad de concentrarse cuando ellos retardaron el envío de la Fuerza Naval rusa del Báltico. Para su arribo ya no existirían los buques en Puerto Arturo. El resultado de esta guerra se debió a que los rusos no entendieron el significado del valor y empleo del Poder Naval. Japón ataca las naves rusas fondeadas en Puerto Arturo. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 58 JORGE TERZAGO CUADROS ➢ Las Ideas Estratégicas de Mahan. Dentro de sus ideas estratégicas Mahan señalaba que las posiciones permanentes (Bases) seguras, consti - tuían la sustentación del Poder Naval en el mar, posibilitando el control del mismo y el de la armada enemiga por parte de las Fuerzas Navales que en ellas se apoyan. Esas Bases, en virtud de su carácter de permanentes, difie - ren de las que puede ocupar tempo - ralmente una escuadra o un ejército durante una campaña, y se asemejan a las fortalezas permanentes estable - cidas en una frontera nacional. Para Mahan si una nación deseaba ejercer influencia política en regiones inestables, debía poseer bases con - venientemente situadas; y las exigen - cias del comercio en tiempo de paz dictan a menudo la necesidad de tales posesiones, las cuales son admitidas cuando se presenta la oportunidad. Lo mismo expresó Napoleón con las palabras “La guerra es una cues - tión de posiciones”. El valor estratégico de un lugar cualquiera, para Mahan, dependía de tres condiciones principales: su posición, dicho con más exactitud, su situación; su poder militar, ofensivo y defensivo; y los recursos del lugar en sí y del territorio circundante. De estas tres condiciones esenciales la primera, o sea la que concierne a la situación, es la principal, por cuanto la fuerza y los recursos pueden ser suministrados o aumentados artifi - cialmente; pero no está en las manos del hombre cambiar la situación de un puerto que se encuentra fuera de la zona de influencia estratégica. Mahan señalaba que el valor de la situación dependía, en general, de su proximidad a una ruta marítima: esas rutas comerciales que, cuando son trazadas sobre la carta común, son tan imaginarias como los parale - los de las cartas náuticas, pero tienen, sin embargo, existencia tan real y útil como éstos. Mahan estableció que la misión primaria del Poder Naval era mante - ner libres las líneas de comunicacio - nes marítimas a la navegación propia, e impedir su utilización por parte del adversario. Los puntos estratégicos en un teatro de guerra determinado no deben ser considerados separa - damente, como si fueran indepen - dientes. Después de determinar sus valores individuales desde el punto de vista de la posición, de la fuerza militar y de los recursos, quedarán por considerar sus mutuas relaciones en cuanto a la posición relativa, dis - tancia y ruta más convenientes para trasladarse de uno a otro. De esta manera Mahan recal - caba que las líneas que unen puntos estratégicos, eran llamadas por los escritores de temas militares, líneas estratégicas. Las líneas estratégicas más importantes son las que corres - ponden a las comunicaciones. Esto es verdad, sobre todo, en tierra, por cuanto un ejército depende para su subsistencia, en primer término, de la frecuente renovación de las provi - siones, y no puede soportar tan fácil - mente una interrupción, aunque sea breve, como una flota, porque ésta conduce sus provisiones en gran parte a bordo de sus mismos buques. No obstante ello, todas las orga - nizaciones militares, ya sean terres - tres o marítimas, dependen en última instancia, de las líneas de comunica - ciones abiertas con la base del poder nacional. Señalaba Mahan que en materia de comunicaciones, la facili - dad para la conducción de los abaste - cimientos y la retirada abierta, son dos factores esenciales para la seguridad de un ejército o de una flota. El estu - dio de este asunto no sería completo, si no se hiciese referencia a la distan - cia que separa las posiciones colonia - REVISMAR 1/2006 59 les o los intereses en el exterior de la madre patria, y a los efectos que ejerce esa distan - cia sobre su valor para el ocupante. Ésta es una parte del tema que con - cierne especial - mente a la guerra naval comparada con la terrestre. Para Mahan el Poder Naval contri - buye a la realización nacional, como elemento de la política exterior. Sus consideraciones demostraban que el factor esencial y supremo para asentar y mantener el poder militar de un país en regiones marítimas exteriores, era la posesión de una flota superior a la de cualquier posible adversario. Si nos atenemos a la cuestión especial que ahora nos interesa, señalaba, la ocu - pación de posiciones estratégicas en regiones remotas, y aceptando en un todo la máxima de Napoleón, citada anteriormente, de que “la guerra es una cuestión de posiciones”, podremos enunciar para nosotros, y sin temor a equivocarnos, el aforismo estratégico de que “en la guerra naval, la posición primordial es la flota misma”. Por regla general, no debe inten - tarse una gran operación de guerra ultramarina hasta que no se tenga la probabilidad de disponer de una supe - rioridad naval durante un período de tiempo adecuado. Las grandes ope - raciones de guerra tienen que estar continuamente vinculadas entre sí, lo que no es posible si la escuadra no domina el mar. El pensamiento estratégico de Mahan sobre el Poder Naval, produjo cambios sustanciales en la política naval de los Estados Unidos de Nor - teamérica, impulsó la evolución de la marina alemana que conducía Von Tirpitz, y ejerció marcada influencia en las instituciones nava - les de Francia, Italia, Rusia y Japón. IV.- Mahan y la Geopolítica. La geopolítica se mantuvo en un plano casi desconocido hasta antes de la Segunda Guerra Mundial, exceptuando a algunos pensadores de Alemania y el Reino Unido. En Estados Unidos de Nor - teamérica fue ignorada, debido a que era relacionada políticamente con el totalita - rismo de la Alemania nazi; sin embargo, no por eso ha dejado de ser ampliamente estudiada. Ha sido empleada como una herra - mienta para justificar teorías acerca de la interrelación entre el Poder Nacional y la comunidad internacional, particular - mente en el caso de Estados Unidos de Norteamérica, la geopolítica lo ayudó a alcanzar sus objetivos políticos. Muchos pensadores han estable - cido diferentes conceptualizaciones para explicar qué es el Poder Nacional, desde un punto de vista de las Relaciones Inter - nacionales nos quedaremos con que “el poder es un factor crucial en la política internacional”. 8 Dimensionar el Poder Nacional no es tarea fácil, dado que la mayoría de sus factores relacionados son intangibles, tales como liderazgo, nacionalismo, religiosidad, valores de la sociedad, racismo y otros. Sin embargo hay otros factores que sí son tangibles, me refiero a las características físicas del territorio, la población, el sistema de gobierno, el desarrollo tecnológico, el sistema de información y comunicaciones, los recur - 8.- Rourke, John T., Internacional Politics on the World Stage, Fourth Edition, University of Connecticut, 1993. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 60 JORGE TERZAGO CUADROS sos naturales, la producción industrial y agrícola, sus fuerzas armadas, su capaci - dad exportadora e importadora y otros.La geopolítica se podría resumir como la relación existente entre factores geográficos y otros, respecto a la distri - bución de poder en el mundo. Muchos especularon por siglos sobre las relacio - nes entre la geografía y la distribución de poder entre los estados, tan solo es en la década de 1890 cuando se produce una explosión de pensamientos concre - tos al respecto. Es así como Mahan, quien fuera un ardiente propagandista acerca de la expansión de los Estados Unidos de Nor - teamérica hacia territorios de ultramar,9 despertó la inquietud acerca de recrear una poderosa marina, y por una mucho mayor participación de su país en asun - tos de Europa y Asia. ➢ El Pensamiento Geopolítico de Mahan. Sostenía Mahan que controlar y gobernar la distribución de poder polí - tico a través de la tierra, estaba en el pasado, fundamentada en la capacidad de los estados de manejar el uso de los océanos y pasos internacionales maríti - mos como un medio de transporte. La concepción de Mahan creció junto con su convicción de que las comunicaciones marítimas serían siempre más eficientes y masivas que las comunicaciones terrestres. Sin embargo, y en la medida que vis - lumbraba el poder naval como la base fundamental del Poder Nacional, no desarrolló profundamente el concepto de Poder Nacional del estado, y sólo algunas referencias menores existen al respecto. 10 Mahan intentó clasificar las varia - bles que afectarían los resultados esperados por parte de los estados que competían por el poder en dos grupos, los llamados “factores geo - gráficos” y los “factores humanos”. Respecto a los primeros, enfatizó tres puntos: los conceptos de ubicación geográfica, la capacidad defensiva y los recursos naturales. El punto mayormente tratado es el de la ubicación geográfica y quizás constituye lo mejor de las teorías de Mahan. Por ejemplo en relación a las islas Británicas, sus argumentos iban por el lado de que por costos, veloci - dad y capacidad de transporte, Gran Bretaña podía mover más tonelaje por mar y a más lugares de las costas europeas, que cualquier otro estado europeo continental lo podría hacer por tierra. Consecuentemente, y en sentido estratégico, la posición de Gran Bretaña era central, aunque geo - gráficamente fuese periférica. Luego unió a dicho concepto el de la capacidad defensiva, término por el cual conectó la facilidad o dificultad de tener una posición segura contra ataques. Su punto relevante fue el desarrollo del concepto de insularidad, contra el común concepto de continentalismo. Por insularidad, señaló como el estado que se encontraba rodeado de mar, y bajo cuya definición entraba Gran Bretaña y Japón, entre algunos pocos ejemplos. Sin embargo agregó al con - cepto de países insulares a aquellos estados que, ocupando una posición continental y sin tener vecinos con - tinentales como rivales potenciales, también debían ser catalogados como “estratégicamente insulares”. En relación con los recursos natu - rales, este fue el punto menos tratado, se limitó a describir acerca de la canti - dad de diques, maestranzas navales y otras facilidades dispuestas para aten - der y dar servicios a los buques. De la 9.- Mahan, A.T. “La Influencia del Poder Naval en la Historia”, (1660-1783), Biblioteca del Oficial de Marina, A.G.N., Valparaíso, 2000. 10.- Ibid., Cap I, pág 25 a 88. REVISMAR 1/2006 61 misma manera fue débil para descri - bir el tema de los factores humanos y sociales, centrando su interés en la capacidad de proveer personal para construir una armada, una marina mercante y las facilidades terrestres necesarias para servir a los buques y personal de a bordo. Discutió especialmente el tema del carácter nacional, por el cual él asig - naba un significado relacionado con los hábitos y costumbres del pueblo y las relaciones de dichas características con el desarrollo del Poder Nacional. Acerca del carácter del gobierno como uno de los factores sociales en relación al Poder Nacional, insistió que, los gobiernos elegidos democrá - ticamente, eran notoriamente improvi - sadores y generalmente anti-militares. Su solución fue sugerir crear “grupos de presión”, interesados en crear o mantener una poderosa armada. Sostuvo que al existir una poderosa marina mercante, podero - sos intereses comerciales tras ella, un notorio interés por la industria marí - tima y un coherente grupo organi - zado de personalidades que creyeran en la importancia del Poder Naval, se podría obtener apoyo en grupos parla - mentarios y del gobierno que podrían entonces producir leyes que tendie - sen en parte, a contrarrestar la impro - visación crónica de las democracias respecto a sus fuerzas navales. ➢ La Teoría del Poder Marítimo. Se considera a Mahan como el ideó - logo de la Teoría del Poder Marítimo, quien en sus escritos no lo enuncia directamente como una teoría geopolí - tica sino que, desde el prisma del estra - tega, analiza la importancia del mar como factor decisivo en la vida y en la historia de los pueblos, lo cual produjo, como efecto final, el desarrollo de una teoría determinista sobre el control del mar, al lograr –a través de la destruc - ción de las armadas enemigas– el con - trol de las comunicaciones y el poder y la grandeza que otorga el desarrollo de un comercio marítimo fructífero. Desde su cátedra de táctica e histo - ria naval, en el Naval War College de Newport, estudió y analizó los hechos históricos en un amplio período que va desde 1660 hasta sus propios días, lo cual vierte como ya hemos señalado en tres obras que tuvieron gran reper - cusión en el mundo: “La influencia del Poder Naval en la Historia, 1660-1783”, la cual fue completada y perfeccionada en 1911 al publicar su libro “Estrategia Naval”; “La Influencia del Poder Naval en la Revolución Francesa, 1793-1812”; y “La Vida de Nelson”. Inspirado fundamentalmente en la riqueza y poder alcanzado por Ingla - terra en virtud de su capacidad para lograr el Poder Naval y usarlo para su ventaja nacional, Mahan comprueba la incidencia en tierra que necesaria - mente presentan los acontecimien - tos a bordo, sosteniendo finalmente que “el Poder Naval bien usado, al punto de convertirse en dominio del mar, puede aumentar el rango de las opciones disponibles para la política o incluso proveer nuevas”. 11 Su argumentación se basa en la interpretación de la historia entre los Naval War College de Newport. 11.- Rosinsky, Herbert. “El Desarrollo del Pensamiento Naval”, Biblioteca del Oficial de Marina, Academia de Guerra Naval, 2000, p. 12. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 62 JORGE TERZAGO CUADROS siglos XVII y XVIII, como una lucha continua de los pueblos marítimos por el control y utilización de las comunicaciones marítimas en todo el orbe. Comparó los mares y océa - nos con una vasta e ininterrumpida planicie, la cual es cruzada en todo sentido por carreteras densamente transitadas, utilizables a un bajo costo por aquellos países que estuviesen en condiciones de hacerlo. Señaló que los buques que atravesaban esas vías oceánicas eran el medio más eco - nómico, expedito y a veces único de vinculación de todas las regiones de la Tierra. Al respecto señalaba: “La gran influencia del comercio marítimo sobre la riqueza y la fuerza de un país fue claramente reconocida aún mucho antes que se hubieran descubierto los verdaderos principios que sirven de base al desarrollo y a la prosperidad de este comercio”. 12 Todo lo anterior llevó a Mahan a formular la tesis de que el estado que controle y utilice en beneficio propio las comunicaciones marítimas del mundo, obtendrá una invalorable ventaja económica y militar sobre sus competidores. ➢ Los Factores Relacionados con el Poder Marítimo. Como ya se señalara en lo que representa el pensamiento de Mahan, consideró como fundamental para que un estado llegara a constituirse en Poder Marítimo, los siguientes factores que analizaremos más en detalle: ✓ La Situación Geográfica. Ella, en primer término, debe asegurar un expedito acceso al mar que permita una fácil vinculación con las regiones de mayor interés y conveniencia. Asi - mismo valora las relaciones con los países vecinos, en especial cuando no mantienen ambiciones de expansión territorial, ya que ello le permite al país centrar todos sus esfuerzos más allá de sus propias fronteras, donde podrá establecer posiciones para apoyar a sus fuerzas navales. Si tales posiciones son insulares, tanto mejor; y más aún, si están geográficamente bien situadas para controlar el tráfico marítimo en disputa. Destacó que la aplicación de este principio permitió la dominación británica por varios siglos. ✓ Configuración y Conformación Física del Territorio. Sostuvo que, en gran medida, la morfología y la confor - mación de las costas determinan la inclinación del pueblo hacia el mar. Considera que es más importante que la longitud del litoral, las condi - ciones de los puertos en cuanto a su ubicación, capacidades y facilidades para su defensa. Por otra parte añade que si el territorio es fecundo en una amplia gama de elementos, es difícil que la población sienta el impulso de ir hacia el mar y que ocurre exacta - mente lo contrario cuando un país es pobre y carente de recursos. ✓ Extensión del Territorio. La extensión del territorio debe guardar relación con la cantidad de habitantes del país, ya que si la población es escasa no tendrá la capacidad necesaria para poblar y defender una extensión grande, lo que puede llegar a cons - tituir un factor de debilidad más que de fuerza, frente a las ambiciones de expansión externas. ✓ Recursos Naturales. En general con - sidera que constituyen un factor de fuerza cuya sobreabundancia puede llegar a condicionar el temple marí - timo de los pueblos. ✓ Población. Considera que es influ - yente tanto en cantidad como en su actividad laboral. Para ser poder marí - timo se requiere que un alto porcen - taje esté dedicado a las actividades 12.- Mahan, A.T. “La Influencia del Poder Naval en la Historia”, (1660-1783), Biblioteca del Oficial de Marina, A.G.N., Valparaíso, 2000. REVISMAR 1/2006 63 relacionadas con el mar. Esta consti - tuye la Reserva Naval. ✓ Carácter Nacional. Mahan considera que los pueblos marítimos que poseen aptitudes e inclinaciones comerciales promueven un intenso movimiento marítimo, el cual constituye la base fundamental para el desarrollo del Poder Marítimo. Mantenía una visión desde una perspectiva indiscutible - mente estadounidense: “todos los hombres buscan la ganancia y, más o menos, aman el dinero, pero la forma en que se busca la ganancia tendrá un marcado efecto en las fortunas comer - ciales y en la historia del pueblo que habita un país”. ✓ Clase de Gobierno. Asigna una gran influencia al carácter de los gobernan - tes y sus instituciones sobre el desarro - llo de una nación y del poder marítimo. Al respecto señala: “los diversos rasgos de un país y sus pobladores constituyen las características natura - les de las naciones, lo mismo que los individuos, empiezan su carrera; las funciones que ejercen los gobiernos sobre aquéllas equivalen a las que desempeña en éstos la voluntad, y así como de que ésta sea o no inteli - gente, enérgica y perseverante, depen - den los éxitos o fracasos de la vida de cada individuo, los de las naciones son consecuencia de idénticas cualidades mostradas por sus gobiernos”... “En tiempos de paz, el gobierno puede favorecer con su política el crecimiento natural de las industrias de un pueblo y su afición a buscar aventuras y ganan - cias por medio del mar; y hasta puede intentar la creación de tales industrias o aficiones donde no existan espon - táneamente; o por el contrario, puede el gobierno obrar desacertadamente y estorbar o detener el progreso que el pueblo hubiera llevado a cabo deján - dolo en libertad”. Y agrega... “Parece probable que si un gobierno obrase de completo acuerdo con las inclina - ciones naturales de su pueblo, lograría dar el máximo impulso a su desarrollo bajo todos los conceptos”. Es interesante destacar que Mahan en su último libro: “el interés de Amé - rica en el Poder Marítimo: Presente y Futuro”, predijo que Estados Unidos bien podría ser el sucesor de Gran Bretaña, como potencia marítima dominante en el mundo, en razón a la dimensión conti - nental de su territorio, a la base insular de éste y a la fortaleza de su economía. Insis - tió en la necesidad de aumentar el poder naval estadounidense, que se encontraba debilitado después de la Guerra Civil. Como resultado relevante de su influencia, Estados Unidos libró una guerra contra España, mediante la cual obtuvo la base de Guantánamo, el control de Hawaii, el Caribe y, pos - teriormente -aunque no producto de la mencionada guerra- la zona del canal de Panamá. El pensamiento de Mahan es, sin lugar a dudas, el elemento que inspira la política naval estadounidense a lo largo de todo el siglo XX. La obra de Mahan tuvo gran influencia ya que no sólo había explicado las razones del poder mundial alcanzado por Inglate - rra en la segunda mitad del siglo XIX, sino que también explicaba lo que otras nacio - nes tendrían que hacer para igualarse a Base naval de Guantánamo. ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) REVISMAR 1/2006 64 ella. Con ello Mahan entregó una justifica - ción teórica para la carrera armamentista naval que comenzó en la última década del siglo XIX y que incluyó a Gran Bretaña, EE.UU., Alemania Imperial, Japón, Rusia y muchas otras naciones. - Conclusiones. ➢ Para Mahan la historia enseñaba que aquel que podía dominar el mar, también podía dominar a sus enemi - gos, luego fue el primer autor que reconoció la importancia del Control del Mar y el rol que éste ha desem - peñado en la historia mundial. De ahí que sus teorías fueron exitosa - mente adoptadas por los Estados Unidos de Norteamérica entre fines del siglo XIX y las primeras décadas del siglo pasado, llevando a dicho país a alcanzar todos sus objetivos políticos, económicos y militares. ➢ El Poder Marítimo es la facultad que tiene un Estado para usar el mar en su beneficio, está integrado por dos elementos de distinta naturaleza, los Intereses Marítimos, los cuales le otorgan la sustancia y el Poder Naval que los defienden. Los primeros ingredientes concurren al desarrollo, mientras que los restantes, a la segu - ridad, por lo que se puede afirmar que la política mundial depende en gran medida de su poder marítimo. ➢ La reputación de Mahan como histo - riador se debe fundamentalmente a dos libros, “La Influencia del Poder Naval en la Historia, 1660-1783” y “La Influencia del Poder Naval en la Revolución Francesa y el Imperio, 1793-1812”. Tratan de la narración de los acontecimientos políticos que las provocaron y las consecuencias políticas, económicas y militares que se derivaron de ellas. Cómo actúa el poder naval, es el tema principal de estas obras, ya que lo central se refiere al control del mar mediante el dominio naval o la falta de él, fue lo que determinó el resultado. De ahí que el control del comercio marítimo a través del control del mar es la fun - ción principal de las marinas. ➢ No hay motivos para afirmar que la U.S. Navy actual mantenga los mismos puntos de vista estratégicos que Mahan, en el sentido de exaltar al poder naval sobre cualquier otra forma de acción militar, pretendiendo que las marinas actúen de forma totalmente autónoma e identificando el dominio del mar con la victoria. ➢ Mahan observó y emitió sus criterios para un cambio en la Política Naval Norteamericana, para una nueva Estrategia Naval y la conformación de una nueva Fuerza Naval con un nuevo concepto de las Operaciones en el Mar. Además impulsó la evolu - ción de la marina alemana que con - ducía Von Tirpitz, y ejerció marcada influencia en las instituciones nava - les de Francia, Italia, Rusia y Japón. La visión de Mahan permitió señalar que geopolítica es la relación exis - tente entre factores geográficos y otros, respecto a la distribución de poder en el mundo. BIBLIOGRAFÍA 1.- Mead Earle, Edward, “Creadores de la Estrategia Moderna”. Tomo III. El pensamiento militar desde Maquiavelo a Hitler. Circulo Militar, Buenos Aires, 1968. 2.- Paret, Peter, “Creadores de la Estrategia Moderna”. Desde Maquiavelo a la Era Nuclear, Ministe - rio de Defensa, Madrid, 1992. 3.- Mahan, Alfred Thayer, “Influencia del Poder Naval en la Historia”, Biblioteca del Oficial de Marina, Academia de Guerra Naval, Valparaíso, 2000. 4.- Rosinsky, Herbet. “ El Desarrollo del Pensamiento Naval”, Biblioteca del Oficial de Marina, Acade - mia de Guerra Naval, Valparaíso, 2000. 5.- Rourke, John T. 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